OBJETIVOS                                                    HORAS     125

Adquirir conocimientos teóricos sobre el área del curso de monitor de ocio y tiempo libre
Controlar las funciones del monitor de ocio y tiempo libre, así como su asociación con la pedagogía y el área educativa
Dominar las distintas técnicas y recursos orientados a la educación ambiental
Obtener las competencias necesarias en primeros auxilios aplicados a la recreación del ocio y tiempo libre

INDICE

TEMA 1 Área Sociocultural
INTRODUCCION
1.1 Hombre, sociedad y cultura
1.2 Ocio y tiempo libre
CUESTIONARIO Tema 1
TEMA 2 Área Educativa y/o Psicopedagógica
INTRODUCCION
2.1 Educación en el tiempo libre
2.2 Funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre
2.3 Psicología evolutiva
2.4 Dinámica de grupos
AUTOEVALUACION
2.5 Condiciones básicas para la acción del grupo
2.6 Sociogramas
2.7 El animador sociocultural
2.8 Pedagogía del ocio
CUESTIONARIO Tema 2
TEMA 3 Área de Técnicas y Recursos
INTRODUCCION
3.1 Dinamizador de grupos deportivos
3.2 Veladas y animación de ambientes
3.3 Grandes juegos para divertir y educar
3.4 Educación ambiental
3.5 Educación para la salud
CUESTIONARIO Tema 3
TEMA 4 Área de Organización
INTRODUCCION
4.1 Planificación y proyección de actividades de tiempo libre
CUESTIONARIO Tema 4
TEMA 5 Primeros Auxilios Aplicados a la Recreación
INTRODUCCION
5.1 ¿Qué son los primeros auxilios?
5.2 Principios generales para prestar primeros auxilios
5.3 Procedimientos para prestar primeros auxilios
5.4 Precauciones generales para prestar primeros auxilios
CUESTIONARIO Tema 5
GLOSARIO
BIBLIOGRAFÍA
Recursos
ACTIVIDAD PRÁCTICA 1
ACTIVIDAD PRÁCTICA 2
ACTIVIDAD PRÁCTICA 3
EXAMEN FINAL